lunes, 19 de noviembre de 2018

5 cosas que tenés que tener en cuenta al interactuar con una persona ciega

Acá me gustaría mencionar unos cuantos aspectos que quizá no se traten tanto, pero me parecen importantes a la hora de interactuar con una persona con discapacidad visual. Como siempre digo, yo hablo por mí, por mis experiencias y por mis propios pensamientos, y, aunque intente agregar una perspectiva general de las cosas, es necesario aclarar que no todas las personas ciegas pensamos igual o tenemos las mismas experiencias, así como ocurre con quienes ven. Dicho esto, comencemos!

1. ¿Quién sos?



En mayor o menor medida, creo que todas las personas ciegas hemos preguntado esto alguna vez.
Quizá te reencontraste con esta persona luego de años de no hablar, tal vez la viste un par de veces, o puede que veas a esa persona bastante seguido y te sorprenda la pregunta. Lo cierto es que, por más que intentamos, no todas las personas ciegas tenemos la habilidad de reconocer todas las voces que escuchamos. Es algo normal, y no quiere decir nada malo(hay muchas personas que, al no reconocerlas, enseguida me dicen algo así como "¿ya te olvidaste de mí?" y lo cierto es que olvidarse de una voz no es lo mismo que olvidarse de una persona, porque una voz, y la forma de hablar de alguien puede cambiar mucho). No todos tenemos los mismos niveles de reconocimiento, por lo que la situación puede variar de persona a persona.

2. Allá, acá.



—¿Dónde está la sal?
—Está allá.
—¿Allá dónde?
Esta conversación ficticia bien podría ilustrar un montón de conversaciones similares. A la hora de dar direcciones y de guiar a una persona ciega, siempre hay que tener en cuenta que hay algunos términos que son muy ambiguos como para que puedan ser de ayuda. Las palabras acá, allá, ahí, esto y aquello, así como las señales poco indicativas pueden ser muy confusas para una persona con discapacidad visual. Nosotros no vemos las señales ni los gestos, por lo que es necesario explicar las cosas de una forma más concisa. Usemos la conversación de la sal como ejemplo:
—¿Dónde está la sal?
—Está sobre la mesa, a tu derecha.
¿Ves? ahí estás brindando mucha más información, y de ese modo permitiendo que la persona pueda encontrar lo que necesita sin tener que adivinar nada. Lo mismo ocurre con las direcciones de lugares. Cuanta más información puedas dar, mejor. Palabras como arriba, abajo, izquierda, derecha, detrás y delante, son ideales para describir este tipo de cosas.

3. Hablame a mí.



Cómo te sentirías si, a la hora de ir a un restaurante, el encargado de servirte le preguntase a tu acompañante que querés, en lugar de preguntarte a vos? Si cuando conocés a alguien, esa persona en vez de decirte "cónmo te llamás" le dijese a tu amigo "cómo se llama? Esto, lamentablemente, es mucho más normal de lo que parece, y no solo nos ocurre a las personas ciegas, sino a quienes también tienen otras discapacidades. La solución es simple: cada vez que le quieras decir algo a una persona con discapacidad visual, decíselo. Sin intermediarios. Si sabés su nombre, hablale por su nombre, para que sepa que te estás dirijiendo a ella. Si no lo sabés, con un simple toque en el hombro basta. Hablale como le hablarías a una persona sin discapacidad, tomando en cuenta los puntos anteriores. Recordá que nosotros no podemos ver, pero podemos hablar, sentir, y tomar nuestras propias decisiones.

4. ¿Me estás hablando a mí?



Esta pregunta la he tenido que hacer muchas veces, y al igual que la primera, es completamente normal, y está muy ligada con el punto anterior. Ocurre que al no ver, no siempre podemos tener la certeza de si la persona que está hablando nos está hablando a nosotros, o a otra persona que se encuentra en el lugar en el que estamos. A veces nos damos cuenta, porque podemos notar que nos está mirando directamente a nosotros(notamos eso con la dirección de la voz), pero hay otros casos en los que la situación es más confusa. Si hay mucha gente, o si te querés asegurar de que la persona sepa que le estás hablando a ella, con simplemente nombrarla se soluciona el problema.

5. Querés ayudar? preguntá.



Pongámonos en situación: estás caminando, yendo a algún lado, y de rrepente alguien te agarra por detrás y te intenta llevar(o acompañar) a algún lugar, sin ni siquiera hablarte o preguntarte si precisás algo. Personalmente me parece genial saber que por lo general va a haber gente que me va a dar una mano si lo necesito, ya sea cuando estoy yendo a algún lado sola, o cuando estoy desempeñando alguna tarea de la vida diaria. Sin embargo, si bien es lindo saber que podés recibir ayuda, también está bueno poder decidir respecto a la ayuda que recibís. En muchos casos las personas, sin darse cuenta, nos agarran sin avisar, y nos ofrecen ayuda sin ni siquiera preguntarnos si la necesitamos(o qué necesitamos). Si creés que una persona ciega necesita ayuda, acercate; preguntale, hablá con ella. Si te dice que sí, probablemente te explique qué necesita y cómo podés ayudarla. Si te dice que no, no lo tomes como algo personal; Nosotros también podemos hacer las cosas, y dejándonos hacerlas, también nos estás ayudando.

Por último, aunque dije que eran 5 aspectos, necesito remarcar el final de este último. Dejarnos hacer las cosas. Aunque una persona no vea, tiene derecho a formar parte, a integrarse, y a desempeñar tareas igual de importantes que las que hacen las personas que ven. Dejarnos hacer las cosas, equivocarnos, tal vez, y aprender, también es parte importante del proceso de interacción e integración.

Por ahora esto es todo. Seguramente haga otro artículo similar en el futuro tocando temas de este estilo. Si tenés alguna pregunta, no dudes en dejar un comentario. Si podés, compartí: nunca está demás saber este tipo de cosas. Muchas gracias por leer!

lunes, 20 de febrero de 2017

Preguntas frecuentes sobre las personas con discapacidad visual- segunda entrega.

Preguntas frecuentes sobre las personas con discapacidad visual- segunda entrega.

Buenas!

Hace unos cuantos meses di a conocer en este mismo blog una serie de Preguntas que las personas que ven suelen hacernos a las personas ciegas, e intenté aclararlas y responderlas de la mejor manera.

A partir de ese artículo, me han hecho una cantidad de preguntas bastante interesantes, que creí oportuno comentar por aquí. Sin más, aquí les van!

Si me tocas la cara, sabes cómo, o quién soy?



Esta pregunta me la han hecho ya bastantes veces.

Es comprensible, ya que en un montón de películas se da esto como cierto y vemos como la persona ciega , tras tocarle la cara a una persona, sabe quién es, o cómo es.

Por mi parte, nunca pude adivinar una persona tocando su cara, (escepto cuando la persona tenía un rasgo distinguible), ni saber a grandes rasgos como es. Sí que podemos notar los relieves y cosas de esas, pero de ahí a saber quién es o hacernos una idea concreta hace falta más que tocar a la persona. Personalmente prefiero una descripción de una persona de confianza para hacerme una idea.

¿Puedes subir/bajar escaleras?



Como lo leen. Me han hecho esta pregunta más veces de las que me gustaría admitir.

Entiendo que muchas veces el hecho de tener bastón puede llevar a ideas equivocadas, pero lo cierto es que el bastón, a menos que la persona tenga otra discapacidad asociada, nos sirve solamente para orientarnos. La ceguera no afecta nuestras habilidades motrices, por lo que no solemos tener problemas a la hora de bajar y subir escaleras, o actividades de ese estilo.

¿Sales a fiestas?



Claro que esto depende de la persona, pero yo no creo que como discapacitada visual se presenten muchos problemas a la hora de salir a bailar, por ejemplo. Aunque admito que suelo desorientarme cuando la música está demasiado fuerte.

Ya el hecho de bailar- y hacerlo bien- es otra historia; pero, al menos en las fiestas a las que he asistido, no es algo de mucha importancia y simplemente podemos aprenderlo pidiéndole a un amigo que nos muestre como lo hace.

¡Eres capaz de imaginarte los colores?



Esta pregunta me la hizo una lectora del blog, y realmente se me hizo muy interesante por todo lo que conlleva.

Personalmente, al nunca haber visto antes, se me hace imposible imaginarme como son los colores.

Cuando era chica, por ejemplo, recuerdo que los asociaba con cosas, como texturas, pero nunca se me dio bien eso de asociarlos con cosas que realmente eran del color mencionado.

Ahora simplemente me vaso en la intuición y en lo que dicen los demás sobre ellos; sé combinar la ropa, por ejemplo, porque aprendí que colores quedaban bien juntos y cuales no.

 

Esto no es todo...



Dejo el artículo por aquí. Creo que se está alargando un poco, y prefiero ir haciendo "entregas" de a poco.

Espero que les haya resultado de interés y que esto les sirva para hacerse una idea de nuestro día a día.

martes, 6 de diciembre de 2016

Los ciegos se enamoran. Pero¿Cómo?

Buenas.

Tras un largo tiempo de no aparecer por acá, vengo con un tema que desde hace tiempo tenía pensado escribir. Acá está, por fin, y Espero que este artículo les sea de interés y, si cave, que les despeje unas cuantas dudas.

 Las preguntas que me han hecho sobre este tema- el amor- han sido bastante variadas, pero siempre con un punto en común.

¿cómo haces para enamorarte, si no ves a la persona en cuestión?

Con enamorarse no me refiero solo al enamoramiento sino también, que no es lo mismo, a la atracción que podemos sentir hacia ciertas personas.

La respuesta en sí es bastante simple.

No es solo la imagen lo que define a una persona.

No quiero decir con esto que quienes no vemos no nos fijamos en el aspecto físico. Personalmente yo lo hago, pero no es algo decisivo para que me guste alguien. Yo suelo preguntarle a familiares —o amigos de confianza— el color de ojos, cavello y piel de la persona que despierta mi interés, pero lo hago solo para hacerme una idea, porque en realidad no soy capaz de saber como son los colores ni nada de eso. Pero de algún modo sirve. Es como una aproximación.

Como decía: en mi caso, esto no es en absoluto lo más importante

Yo, en principio, suelo fijarme en la voz de la persona, porque es la primer información directa que obtengo de esta.

A partir de la voz se pueden sacar varios matices como Su  tono de voz o su forma de hablar, que también juegan papeles importantes a "primera vista".

Luego está el tema de la personalidad. Para muchos es lo primero al sentir atracción por alguien.

El problema es cuando no nos enamoramos, y sentimos atracción. Con la voz sería algo así como "Amor a primera vista" pero quitando lo de vista...es como ese flechazo que sienten las personas que ven al relacionarse con una persona que consideran linda físicamente.

Si lo simplificamos bastante, podemos comparar lo que una persona ciega considera como una voz bonita con lo que una que ve ante un buen aspecto físico.

Luego entra en juego el papel más decisivo, la personalidad y el trato de esa persona para con nosotros.

Esto depende de cada uno, ya que no hay un patrón que defina que tipo de personas nos atraen.

Luego iría lo físico que expliqué antes. Como una pequeña aproximación a como ven los demás a esa persona.

 

Ya teniendo en cuenta esto, una persona- ciega o no- sabe si lo que siente por la otra va más allá de una mera amistad.

Estos aspectos que comento pueden variar de persona en persona, pero al menos estos son los que yo tomo en cuenta, y tengo constancia de que otros lo hacen.

 

Pienso escribir otro artículo con preguntas más concretas que me han hecho sobre este tema, así que cualquier duda que les surja o pregunta, no duden en comentar.

Somos nosotros, los ciegos, los que debemos detener esta desinformación, invitando a quienes ven a formar parte con sus propias dudas sobre nuestras vidas y respondiéndolas adecuadamente, siempre viendo todo de una forma respetuosa.
Ustedes, qué preguntas tienen sobre esto?

sábado, 26 de marzo de 2016

Mis experiencias con la tecnología

Buenas.
Es bien sabido que la tecnología forma parte del día a día para todos quienes podemos permitírnosla, facilitando gran cantidad de tareas. en el caso de los discapacitados visuales no es para menos, ya que con ella podemos acceder a una cantidad de información muy grande que de otro modo no estaría disponible para que consultemos, y es una gran solución para mantenernos al día en cuanto a comunicaciones.

Afortunadamente, mi experiencia con la tecnología fue, y sigue siendo muy buena.

A los 7 años, Empecé con una netbook común y corriente con Windows XP, al cual se le instaló un programa lector de pantallas para que yo pudiera acceder a los contenidos. Al principio no pasaba de navegar por Youtube, hasta que con el tiempo fui adquiriendo experiencia, adentrándome en otras cosas. El ya extinto MSN, tan extendido en 2010, Twitter, Facebook, etc. También fue por esos años en los que me metí en el mundo de los audiojuegos (Juegos en los que nos basamos en el audio para jugarlos). Más adelante, ya por 2013, cambié de pc, lo que equivalió a cambio de Windows y, por tanto, fue una posibilidad para abrirme a aplicaciones y programas nuevos. Pasé de Windows XP a un flamante y recién salido Windows 8, al cual no pude acostumbrarme. De ahí pasé al 7, con el que estuve hasta que salió la actualización a Windows 10...que es mi sistema operativo actual. Muchas cosas han cambiado de ese tiempo a lo que hago ahora. Las redes sociales siguen siendo algo fundamental, pero con el tiempo le he encontrado usos mucho más útiles. Leer libros, páginas de noticias, publicar contenidos, etc. Sé que solo comenté lo que está dentro de la internet pero, por supuesto, hago cosas más allá de eso. Editar audio, programar scripts, incluso estoy intentando aprender HTML(que es el código de programación que se utiliza para escribir las páginas webs) y C++.

Por el lado de los celulares la evolución fue mucho más rápida y notoria, ya que pasé de manejar un Simbian con teclado físico a tener un Android, con el que aprendí a manejarme por medio de la pantalla táctil. Vale destacar, nuevamente, que es un dispositivo "normal", al que solo se le activó la función talkBack, que viene en casi todos los dispositivos Android. este servicio en realidad es un programa, cuya función no es más que leer lo que se muestra en pantalla.

Con el celular también se me abrió un abanico enorme de posibilidades. WatsApp, por ejemplo, es una de las más notorias y que más impacto tiene en la actualidad, por lo que tener ahí presencia es algo casi imprescindible; así mismo encontré aplicaciones para casi todo tipo de cosas...desde apps que describen fotos hasta OCR instantáneos.

Como verán, son múltiples los usos que le podemos dar a la tecnología las personas ciegas, muchos de los cuales apuntan a una mayor independencia y, como en este caso, permiten que quienes quizá no tienen una cercanía muy grande con nosotros y no lo saben de primera mano enterarse por este medio.
 

domingo, 31 de enero de 2016

Aprendizajes

Ser padre de una persona con discapacidad visual no debe ser algo sencillo, al menos al principio. No es que vengamos con un “manual de instrucciones” que diga paso a paso como enseñarnos que cosas. Mucho de lo que los niños que si ven aprenden por la vista nosotros tenemos que aprenderlo de otros modos mas…explicativos. Y todo esto conlleva esfuerzo. Al principio de la familia en sí, cuando somos chicos y tienen que describirlo todo con mil detalles para que nos quede grabado en la memoria. Luego, por nuestra parte, cuando somos más grandes y depende más que nada de nosotros hacer las cosas bien. Les voy a contar el proceso de enseñanza de varias cosas que, gracias a mi familia, ahora realizo sin dificultad y son cruciales para mi posterior independencia.

Tender la cama.



Esta la aprendí hace tiempo, gracias a mi madre. fue un poco complicado, pero una vez que lo aprendí ya fue cosa de todos los días. Cierto día, cuando yo contaba con 10 años, mi madre me dijo: “tenés que hacer esto por vos misma porque es muy importante para tu independencia”. Y cuánta razón, mamá! A partir de ese día, todas las mañanas no escolares se convirtieron en odiseas para dejar la cama prolija. Y cuando digo “prolija”, lo digo en serio. Los estándares de prolijidad de mi madre son muy estrictos, tanto así que si la tendía mal debía hacerlo nuevamente. Ahora es algo que tengo muy incorporado, y me siento muy contenta de lograrlo.

Doblar los repasadores y la ropa.



Tras la cama, llegó la ropa, y con todo. Me sentaba tardes en la mesa de la cocina, aprendiendo a doblar repasadores y demás prendas de ropa con precisión. Respecto a los repasadores, decir que lo más complicado, —aparte de que todos queden con el mismo tamaño y estén más o menos iguales—, era recordar que todos debían ser colocados en una misma orientación, aunque ahora se me hace más fácil así.

atarme los cordones



La paciencia e insistencia de mi madre es algo que creo me será difícil encontrar en otra persona.
cuando yo contaba con 8 años, creía que atarme los cordones era “cosa de grandes”, a pesar de saber que mis primas, incluso más chicas que yo lo hacían. Simplemente era algo que me parecía muy complicado. Nunca me tomaba el tiempo de intentarlo por mí misma, hasta que otro buen día, mi madre (sí, nuevamente ella!) me dijo que no podía pararme hasta que no consiguiera atarlos medianamente bien. Y así lo hice. Estuve media hora intentándolo. Bueno, los primeros 15 minutos seguro fueron ocupados con quejas e intentos fallidos por desgana, pero bueno, mi madre se sentó junto a mí, explicándome, mostrándome cual era la forma más práctica de hacerlo…hasta que lo logré. Hicieron falta días para que el nudo fuese realmente perfecto, pero la idea la tenía, y si bien eran moñas un tanto desencajadas, eran moñas al fin y al cabo. Y ya no necesitaba de nadie que me atara los cordones. Es una de las cosas que más me alivia haber aprendido a esa edad.

Usar la computadora.



A mis 7 años, mis padres me introdujeron en el mundo de la informática. A esa edad tuve también mi primera computadora. Me instalaron un lector de pantallas, y me anotaron en un curso de informática para ciegos que se daba en juan L. Lacaze. Al principio asistía con cierta reticencia, , pero luego me fui habituando. Viajaba todos los lunes y miércoles junto a mi abuela, que me acompañaba en el ómnibus. Tras un año dejó de ser necesario, y comencé a adentrarme realmente en este mundo que me ha abierto un montón de puertas.

Guardar la loza


Que los platos van ahí, los cubiertos en orden, los vasos, las tazas, que no, que tiene que estar todo seco, vamos…todas esas cosas que quienes si ven aprenden más bien observando a los demás hacer este tipo de tareas. Nuevamente fue mi madre la encargada de enseñarme, y he de decir que una vez que lo aprendí, es algo que hago con total naturalidad, casi todos los días. Obligaciones de la casa, dicen. Pero es lindo ser útil en este tipo de cosas.

Y todo lo que no me acuerdo…


el proceso de aprendizaje de una persona ciega generalmente varía con el de la persona que ve en los primeros años de vida. Nuestros padres tienen el deber de enseñarnos todo. Arriba, abajo. Izquierda, derecha; objetos de la casa que generalmente se aprecian con la vista también son mostrados para que los “registremos” a esa edad, en fin. Un montón de cosas.
seguro se me pasa algo, sí. Es que en realidad, todo lo que sé es gracias a ellos. Todo de lo que soy capaz, es porque ellos me lo han inculcado y siempre apoyado para seguir adelante. Soy muy afortunada de tener unos padres así. Y también la gente del entorno tiene mucho que ver. Que te traten connaturalidad, que te dejen hacer las cosas…todo eso se valora y agradece mucho. Y así, con estos aprendizajes, vamos dando paso a paso a la independencia que es necesaria para todo individuo al alcanzar cierta edad.

jueves, 21 de enero de 2016

Preguntas frecuentes sobre las personas con discapacidad visual

Buenas!

Como el título indica, en este artículo pretendo responder, del modo más claro posible, esas preguntas que quizá la gente se haga sobre las personas con discapacidad visual.

Las siguientes respuestas son respondidas más que nada por mi punto de vista, aunque está influenciado también por los de otros ciegos que he conocido a lo largo de estos años, esto no quita que alguien discrepe, aunque intentaré ser lo más parcial posible.

Aclarado esto, comencemos.

¿las personas ciegas como tu, pueden soñar? Si es así, cómo lo hacen?



Siempre me dio curiosidad el por qué de la pregunta, y me la han hecho bastante, así que e aquí mi punto de vista:
en primer lugar, tener en cuenta que Los sueños no se ven, se tienen. Yo personalmente, al nunca haber visto no sueño con imágenes. Sé de casos de personas que han perdido la vista a una edad relativamente avanzada como para mantener recuerdos visuales que aún sueñan con estas, o con colores. Personalmente sueño con sonidos, olores, gustos (hay en los que he llegado a “comer”)…y lo extraño de estos es que nunca me choco con la gente, aún sin bastón o ayuda visual.

¿Cómo ves? Negro, blanco? ¿qué se siente?



Esta es una de las preguntas más frecuentes que me han hecho. Y es que, si lo miramos bien, tiene su lógica:
Tengo entendido que cuando una persona que no padece de discapacidad visual cierra los ojos, ve todo negro, así como sé que cuando hay una luz “muy cegadora” se ve “todo blanco”, y es comprensible que asocien esto con el no ver realmente. Se me hace imposible expresar con palabras lo que es “no ver nada”, no percibir nada a través de los ojos. Supongo yo que sería algo así como intentar mirar algo desde una parte de nuestro cuerpo que no está realmente capacitada para ello. Las manos, por ejemplo.
Una respuesta un tanto entreverada, lo sé, pero se acerca bastante a la realidad.

¿Cómo lees, cómo escribes?



De seguro muchos de ustedes ya hayan oído hablar del Braille, que es el sistema universal de lectoescritura para ciegos inventado por Louis Braille a mediados del siglo XIX. El braille está formado por combinaciones de puntos en relieve, lo cual posibilita su lectura. Se puede escribir con máquinas diseñadas para este fin, o regletas, que son como tablas con casillas donde introducir los puntos en la hoja. Vale destacar que este último método suele ser más engorroso, a causa de su escritura a la inversa.

¿tienes acceso a las tecnologías actuales (computadora, celular)? Cómo? ?



Esto está en la presentación del blog, pero explicado muy brevemente . La mayoría de personas ciegas podemos utilizar una computadora o un celular tal y como lo haría una persona sin discapacidad. Esto es gracias a ciertos programas, que su función suele ser leer todo lo que se encuentra en la pantalla del aparato…excepto las imágenes, por supuesto, aunque hasta hay forma para leer los textos en las mismas o etiquetar gráficos para que nuestros respectivos lectores los “recuerden”, verbalizándolos cuando es necesario. Hay ciegos que cuentan además con una “línea braille” (Ir a la pregunta anterior, si no conocen el término), que cumple su función transcribiendo en tiempo real lo existente en la pantalla a braille. Realmente no sé como funciona este método, ya que no cuento con una y nunca tuve la posibilidad de probar, sin embargo no es algo que esté muy extendido. Gracias a estos programas o utilidades Podemos desde participar en una red social…o escribir un blog, como hago yo ahora; son casi ilimitadas las posibilidades en este campo.

¿Puedes mirar televisión o películas?



Para algunas personas esta pregunta les puede parecer muy obvia, pero hay gente que con que la acción contenga la palabra “ver” ya considera que es imposible que la realicemos. Personalmente soy muy partidaria de una buena peli en las noches de lluvia, y suelo ir al cine también con amigos.
Ya hablando de las películas, hay un sistema denominado Audesc (o audio descripción) que básicamente nos describe todo lo que hay en la pantalla mientras los personajes no hablan o no hay indicio de lo que hacen. Lamentablemente, esto no se implementa mucho en los cines.

¡Pero esto no es todo!



Este número de preguntas es relativamente insuficiente. Iré actualizando cuando se me vayan presentando más interrogantes. Y tú ¿qué pregunta le harías a una persona con discapacidad visual?

jueves, 14 de enero de 2016

Jaws 17- Observaciones generales.

Hace algo de tiempo que Freedomscientific lanzó por fin una nueva actualización para este gran lector de pantallas. Si bien esta nueva versión ya cuenta con una primera actualización de mantenimiento, aún no he encontrado la forma de ponerla sin afectar la licencia que utilizo, así que las impresiones serán meramente con la primera que salió de esta.

Mis primeras impresiones.

La primera vez que me dispuse a instalarlo tuve un problema que nunca me había pasado con ninguna versión de este lector instalada de este modo: le faltaba un archivo. Era extraño, porque tenía conocimientos de personas que lo habían efectuado de la misma forma que yo y no se habían topado con este inconveniente. Así pues, me dispuse a reinstalarlo. Al ejecutarlo por primera vez tras la reinstalación se sucedió un error, pero ya de sobra conocido. “El servidor ha devuelto una referencia”. Por suerte ya me había topado con esto en mis anteriores instalaciones utilizando Windows10, así como el 8. Lo único que tuve que hacer fue ejecutarlo en modo de compatibilidad, y tema solucionado. Al principio comentar que no andaba muy rápido, pero ahora me sorprende su gran velocidad de respuesta. Y en líneas generales, me ha dejado bastante satisfecha.

Problemas solucionados



El problema más notorio al que noté solución, fue la disminución de “trabas” que tenía la versión anterior de este programa al utilizar la aplicación “WordPad”, que en esta por suerte son mucho más infrecuentes.
También me ha dejado impresionada el mejor reconocimiento con el OCR. No sé si seré yo, pero creo que funciona muchísimo mejor ahora.
Respecto a la interfaz de Windows 10 no he visto mucho avance, aunque he de decir que me gusta como está.

Respecto a las novedades…



Las novedades que implementa esta versión son lo suficientemente interesantes como para que me haya actualizado tan pronto. Primero que nada, podemos crear configuraciones personalizadas para cada página web. Es como cuando abrimos el gestor de configuraciones por aplicación, solo que ahora podemos utilizarlo dentro de un dominio para adecuarlo a nuestras necesidades. Así mismo, podemos crear scripts para páginas webs, con objeto de adaptarlas mejor a la accesibilidad. La navegación inteligente también me ha sorprendido y ayudado bastante en ciertas páginas como la de documentos de Google, ya que permite navegar tanto por controles como por tablas como si lo hiciésemos en una aplicación de escritorio.

Estas son en realidad las que más destaco, pero he de advertir que hay más. Pueden leerlas completas desde el siguiente link, yendo a la sección correspondiente: http://www.freedomsci.de/serv01esn.htm

Bueno gente, es todo por ahora. Si te gustó y crees que lo amerita, compártelo en los botones de abajo. Nos leemos la próxima!